Jämförpris

I förra veckan hade vi fått en lektion om prisundersökning i olika matkassan. Jag och Fatemeh var i en grupp med varan. Jag gick till Coop Forum igår natt och skrev priset på olika varor.

Idag alla hade sina undersökningar med sig och jämförar dem med varandra. Vi jobbade mer på jämförpris, att hur kan man räkan priset  t ex på 200 g mörroter.

Idag var mycket användbar för att jag kunde träna mer på räkan jämförpris. Förut kunde jag göra det, men praktiskt arbete är mycket bättre. Nu kan jag komma lättare ihåg hur kan man räkana jämförpriset.

Förutom att vi kunde träna matte idag, försått  vi också vilken äffar är billigaste och viken är dyraste med hjälp av undersökningarna som vi alla har gjort.

Undersökning priset

Idag fick vi en lektion om undersökning. Jag har förstått vad ska vi göra och varför.

Stina ge oss en lista av olika varor och vi delade i olika grupper och varje grupp valde en affär att gå.

Jag och Fatemeh är i en grupp och vi har valt Coop forum i Örnäset, nära oss. Vi måste skriva priset på varor, märkesvaror, pris, mängd och jämförpriset i en tabell som vi gjorde innan.

Nästa vecka ska vi fardig den och komma till skolan och sedan bestämmer oss att viken affär är billigaste. 

Mastematiskt lexikon

Idag lärde oss nya matematiska ord. Stina, jag, Assad, Fatemeh, Adrian och Mehdi vi var en grupp tillsammans.

Stina först delade några papper med olika ord. Vi förklarade dem för varandra och satt vi exempel på dem heller för bättre att förstår. Vi pratade om storlek, antal, tid…, det var jätte bra, jag visste inte om några av orden men nu kan jag använda dem.

Först pratade vi om storlek och tog den här bilden. Bilden visar två telefoner där en HTC är större än en Iphone. Iphone är mindre än HTC.

Nästa bild visar att den blåa boken är störst . 

Den här bilden visar att Adrian har flest böcker, och Mehdi har färre böcker.  Jag som sitter till höger har färre böcker än Adrian men fler böcker än Mahdi som sitter till vänster. 

Vi pratade om pris också, att en smartboard är dyrare än en whiteboard.

Här har vi Stina och Adrian, den bilder visar att Stina är äldre än Adrian. Adrian är yngre än sin lärare.

Jag lärde mig många nya saker om mattematisk ord, jag tycker att det är bra att vi har laboration varje vecka.

Vad heter de fyra räknetäkken?

Idag jobbade vi med laboration med Stina och min grupp, Nelson, Siriporn och Fatima. Vi trännade med fyra räknesätter. Vi började med några kort med siffror, ord och symoler och försökte att förstår vad betyder och vad heter dem som substantiv och som ett verb.

Vi delade korter i olika grupper t ex  plustäken tillhör i addtiongrupp, efter ett tag blev alla samla ihop  och vi förståt att t ex ”term ” är i addition och subtraktion grupp, bara i de grupper. varje person hade sin hög , min hög var multiplicktion. Alla görde ett exempel om sin hög och sen förkalarade det till de andra. Det var mycket användbart.

Idag förståt jag vad gör en laboration, Jag fattade att mitt uttal var fel och jag kunde nästan rätta det med hjälp av laboration. Innan idag var alla namn på symboler huller om buller i min huvud men idag blev dem sortera.